{"id":177,"date":"2021-11-24T10:09:15","date_gmt":"2021-11-24T09:09:15","guid":{"rendered":"http:\/\/du-da.net\/?p=177"},"modified":"2021-11-24T13:38:41","modified_gmt":"2021-11-24T12:38:41","slug":"aprendizajes-circulares-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/du-da.net\/2574-2\/aprendizajes-circulares\/aprendizajes-circulares-2\/","title":{"rendered":"Hera: aprendizajes circulares"},"content":{"rendered":"\n

< Hera<\/a><\/p>\n\n\n\n

Hera. Aprendizajes circulares<\/h2>\n\n\n\n

\u201cNos han hecho creer que vivimos en un mundo hecho de un solo mundo. Que este mundo es como una l\u00ednea recta hacia una \u00fanica meta universal: la civilizaci\u00f3n, la modernidad, el progreso, el desarrollo, la raz\u00f3n, Europa. Esta idea es la base que impulsa el proyecto globalizador neoliberal, una propuesta de mundo que es totalizante y que deja fuera a muchas corporalidades otras, a muchas formas otras de habitar y construir mundos.\u201d <\/em>(Hacia mundos m\u00e1s animales. Una cr\u00edtica al binarismo ontol\u00f3gico<\/em>. Laura Fern\u00e1ndez.)<\/p>\n\n\n\n

Esta es una propuesta de aprendizaje colectivo basada en una metodolog\u00eda circular que quiere poner en crisis ideas hegem\u00f3nicas sobre el conocimiento, para ayudarnos a imaginar otras formas de articular la vida, otras cosmolog\u00edas, otros mundos.
<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong>

Porque hemos acumulado un mont\u00f3n de informaci\u00f3n sobre el mundo como si este mundo fuera uno solo y a eso lo llamamos conocimiento. Hemos normalizado la desconexi\u00f3n con el resto del planeta y entre nosotros. Nos hemos habituado a la neurosis, construimos nuestra identidad a trav\u00e9s del trabajo y cronificamos el stress. Nos quejamos todo el rato y nos vanagloriamos de nuestro cinismo. Pensamos mucho la vida pero la vivimos poco. Tenemos miedo a la muerte y a la soledad pero sabemos evadirnos de m\u00faltiples maneras, e incluso disociarnos. Es lo que hemos aprendido.

Es el momento de des-aprender y volver a aprender. De conectar con otras formas de conocimiento que hist\u00f3ricamente no han sido consideradas tales. La intuici\u00f3n, la magia, lo invisible, la fantas\u00eda, el placer, el dolor, los cuerpos, la comunicaci\u00f3n con animales no humanos y otras entidades. La sensibilidad que ha sido durante mucho tiempo una disposici\u00f3n pasiva al sufrimiento ser\u00e1 nuestra herramienta de combate para hacerle frente.
<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo?<\/strong>

Hera<\/em> se articula en diferentes m\u00f3dulos tem\u00e1ticos dependiendo del contexto donde se desarrolla. Nuestra propuesta para aprender juntxs se basa en una metodolog\u00eda circular: todxs somos maestrxs y alumnxs, y por eso cada participante se encarga de dinamizar una de las sesiones con nuestra ayuda. Cada sesi\u00f3n circular es dise\u00f1ada con el objetivo de poner en cuesti\u00f3n ideas hegem\u00f3nicas y, al mismo tiempo, proponer aproximaciones divergentes\/subjetivas\/experienciales sobre las mismas. Es interesante que las sesiones propongan o especulen con posibles estrategias de transformaci\u00f3n de los modelos hegem\u00f3nicos que son cuestionados.

A pesar de que los saberes reglados tienden a homogeneizarnos, cada persona tiene un recorrido \u00fanico, cada vida se nutre de fuentes diversas, cada sensibilidad es una forma irrepetible de comprender y relacionarse con el mundo. La metodolog\u00eda circular es una forma de poner en com\u00fan todos estos conocimientos y experiencias particulares. El rol de DU-DA es coordinar, mediar y gestionar la producci\u00f3n de las sesiones, cuidar su desarrollo y conectar con el contexto para garantizar y optimizar el acceso a los recursos. Tambi\u00e9n se encarga de proporcionar herramientas, organizar din\u00e1micas e invitar a agentes vinculados a los temas que se tratan.<\/p>\n\n\n\n

Contacto<\/strong> clara(at)du-da.net<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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